Chroniques du Collège de Danjoutin

Depuis combien de temps enseignez-vous?

Depuis 1999 , 16 ans.

Quels études faut-il avoir?

4 années d’études après le bac , un parcours classique.

Pourquoi cette matière ?

Une rencontre avec un professeur , depuis le collège je trouvais ce métier formidable, au lycée un professeur m’a donné envie d’enseigner la physique et de passer du temps avec les élèves.

Pourquoi au collège et pas au lycée ?

Au départ j’étais au lycée , les postes au lycée sont demandés pour les « anciens ». Je n’ai pas de préférences. Ça s’est fait comme ça, le collège me convient.

Pourquoi ce métier ?

Les élèves, passer du temps à essayer de faire progresser les adolescents, travailler ensemble. Je serais malheureux de ne travailler qu’au tableau. Ce que j’aime c’est l’interaction avec les gens, l’inconvénient c’est de gérer un TP où il faut reprendre les élèves.

Est-ce-que les élèves sont intéressés ?

Il y a un peu de tous les profils, en TP, les élèves travaillent plus. C’est un moyen de rendre les élèves actifs en classe, les rendre plus concentrés. En général, les élèves sont plutôt intéressés par la physique. La première qualité d’un professeur est d’être en communication avec les élèves, c’est valable pour pleins d’autres métiers. Avec la communication les élèves retiennent mieux.

Rédigé par Julie

Est-ce que les élèves vous respectent ?

Je pense que oui, dans le sens où ils comprennent ce que je fais ici,  quand je rentre dans une classe tout le monde se lève…

Est-ce que le fait de ramasser des carnets ou de disputer vous fatigue, vous « déshumanise »?

Non c’est mon travail et je ne fais pas que ce travail là, je reçois aussi des élèves donc ils savent que j’ai les deux parties à faire avec eux, par contre je pense que c’est vraiment mon travail.

Pensez-vous que les élèves vous aiment bien ?

Et bien oui à partir du moment où on fixe des règles aux élèves ils savent où ils vont, à qui ils ont affaire donc je ne m’en soucie pas trop, je vois bien que les gens me disent bonjour donc je pense que oui…

Est-ce que ça a un impact dans votre vie privée ?

Oui un peu, pas parce que je dispute les gens, mais parce que des situations d’élèves me posent souci, donc c’est plus à ça que je risque de repenser chez moi.

Rédigé par Camille, Laurine, Zoé

 

 

– Avez-vous beaucoup de travail?

– Oui, il y en a beaucoup .

– Combien d’heures passez-vous au collège par semaine?

– C’est aléatoire, cela dépend des jours, s’il y a des réunions ou des conseils de classe.

– Avez vous beaucoup de réunions?

– Oui il y en a très souvent cela fait partie du travail.

– Est-ce difficile de travailler avec votre handicap?

– Non pas trop mais ça me ralentit de temps en temps.

– En quoi cela vous ralentit-il dans votre travail?

– Cela peut me ralentir pour taper au clavier à l’ordinateur .

– Est-ce compliqué de vous déplacer avec votre handicap?

– Oui quand même un peu, je dois prendre l’ascenseur pour monter dans les étages.

– Est-ce difficile de préparer les emplois du temps pour tout le monde?

– Ce n’est pas difficile c’est technique. Si j’oublie un groupe ou même 1 heure je suis obligé de tout recommencer .

– Quelle responsabilité avez vous?

– je dois veiller à la sécurité des élèves et du personnel.

– Quelles études vous a- t-il fallu pour être principal adjoint?

– Il m’a fallu être enseignant, un concours de direction, un niveau d’études et il ma fallu le master.

Est ce que vous vous entendez bien avec le personnel? 

-Oui d’une façon générale. Il n’y a pas de soucis particuliers, je les considère comme des collègues de travail et des collaborateurs .

Interwiew de Monsieur Trouillet, Principal adjoint.

fait par Thomas, Bryan.